L’Associazione “Roveroni” di Galeata e Santa Sofia, a coronamento dell’anno scolastico 2024-2025, promuove un evento di straordinario valore educativo e culturale: 350 alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado si esibiranno in un grande concerto collettivo sul palco del Teatro Diego Fabbri di Forlì, alla presenza di genitori, docenti, dirigenti scolastici e autorità locali.
Gli studenti coinvolti provengono dagli Istituti Comprensivi n. 1, 3, 5, 6 e 7 di Forlì, oltre che da Meldola, Bagno di Romagna, Predappio e Forlimpopoli. A questi si affiancano le scuole che, pur non presenti fisicamente al Fabbri, hanno partecipato durante l’anno scolastico al progetto regionale “Banda Larga”: si tratta dell’I.C. 2 di Forlì, Santa Sofia, San Mauro Pascoli e Brisighella. Sarà inoltre presente, come scuola ospite, l’Istituto “Tito Maccio Plauto” di Cesena.
Queste realtà scolastiche operano in rete grazie a un partenariato attivo con l’Associazione Roveroni, reso possibile dal bando regionale sull’educazione musicale, co-finanziato dal Fondo Sociale Europeo Plus della Regione Emilia-Romagna. Il progetto ha permesso di portare la musica all’interno della scuola pubblica, rendendola accessibile a tutti gli studenti che ne facciano richiesta, indipendentemente da condizione sociale, genere o abilità. In tal modo, la musica si configura come strumento di inclusione, crescita personale e coesione sociale.
Martedì 27 maggio i 350 studenti coinvolti si ritroveranno al Teatro Diego Fabbri per una prova generale del repertorio nel pomeriggio. A seguire, i rappresentanti delle diverse orchestre scolastiche si uniranno sul palco per l’esecuzione di due brani d’insieme, accompagnati da un coro di 90 voci. Il concerto, previsto per le ore 18:30, sarà introdotto dall’attore Mirco Gennari. A rendere ancora più partecipata la serata sarà il coinvolgimento vocale di tutti i partecipanti, anche dalla platea, creando un’unica, grande comunità musicale.
L’evento rappresenta molto più di una semplice esibizione: è il momento culminante di un progetto educativo integrato, che ha visto il coinvolgimento di docenti, dirigenti scolastici e famiglie in un percorso condiviso fatto di lezioni, incontri, prove d’orchestra e confronti tra le diverse realtà.
